Sobre Massimiliano Di Tillio
Massimiliano Di Tillio é professor dos anos iniciais do ensino fundamental, autor e criador de projetos educacionais. É graduado em Letras Clássicas com especialização em Arqueologia pela Universidade "Gabriele d'Annunzio" de Chieti-Pescara, é habilitado para lecionar na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental e possui habilitação para a docência no ensino médio em Italiano, História e Geografia (classe de concurso A-12). Ele também atua como coordenador de unidade escolar.
Os anos de trabalho com crianças despertaram seu interesse pela forma como o diálogo interno de uma criança e a maneira como ela enxerga os erros influenciam sua confiança, sua motivação e seu aprendizado. Foi isso que o levou a criar "Sbaglio, Cresco, Imparo" ("Eu erro, eu cresço, eu aprendo"), um projeto que ajuda as crianças a desenvolver uma voz interior mais construtiva, a confiar em suas capacidades e a enxergar o erro como uma parte natural do crescimento. Inspirado na mentalidade de crescimento (growth mindset) e na aprendizagem socioemocional (SEL), ele também envolve os pais nessa jornada.
Sua convicção central é simples: um erro nunca deveria definir aquilo que uma criança acredita que pode se tornar.
Artigos revisados por Massimiliano Di Tillio
Pausas para o cérebro das crianças: exercícios rápidos de 5 minutos para recuperar o foco em casa
Pausas para o cérebro para crianças — exercícios rápidos baseados em movimentos que ajudam a recuperar o foco, queimar o excesso de energia e acalmar.
Pausas relaxantes para o cérebro: atividades tranquilas para acalmar as crianças
Pausas relaxantes para o cérebro: atividades tranquilas de respiração e equilíbrio que acalmam uma criança agitada, incluindo a respiração do arco-íris, para fazer em casa ou na sala de aula.
Pausas para o cérebro no jardim de infância e na pré-escola (3 a 6 anos)
Pausas para o cérebro no jardim de infância e na pré-escola: pausas curtas e lúdicas para se movimentar, destinadas a crianças de 3 a 6 anos, que ajudam a recuperar a concentração quando as crianças estão agitadas, seja na roda ou em casa.
Pausas para o descanso mental dos alunos: Ensino Fundamental I e II
Pausas para o cérebro para alunos do ensino fundamental e médio — atividades físicas adequadas à idade que ajudam a reequilibrar a turma ou um pré-adolescente em casa, sem parecer algo infantil.
Pausas fáceis para o cérebro na sala de aula
Pausas para o cérebro na sala de aula: um guia para professores, baseado em evidências, sobre atividades físicas rápidas que ajudam a reorientar a turma — por série, nível de energia e momento de transição.
Intervalos para se movimentar: faça as crianças se movimentarem para recuperar a concentração
Os intervalos para atividades físicas ajudam a restaurar a concentração da criança, estimulando primeiro o corpo. Veja a base científica, quando utilizá-los e sugestões de atividades físicas para a sala de aula ou para casa.